昨年度の９月よりＮＩＥを始め２年目となりました。

　昨年度は社会科の３年生で、授業の導入に用いて、授業内容に対する興味を喚起しようとしました。今年度は地方自治の直接請求権に関する記事が生きた資料として活用できました。名古屋市議会の解散請求、鹿児島県阿久根市長に対する解職請求がありました。

　また、１年生の社会科で新聞を利用することにしました。「地理的分野」では当日の新聞記事の中で大きな事件を取り上げて、授業の最初にその舞台となっている場所を地図帳で調べることから授業にはいりました。海上保安庁の巡視船と中国漁船の衝突事件の「尖閣諸島」、ロシア大統領の突然の「国後島」訪問は領土・領海の学習に結び付きました。また、「歴史的分野」では、「斉明天皇陵の確定」東大寺の「正倉院御物の行方不明の二本の太刀が大仏の膝下から見つかっていた太刀であった。」などを資料として活用しました。